CEI PQ EDU CHAVES: Atividades para Berçário

Minhas colaboradoras vi essas dicas aqui:http://coisinhasdelinda.blogspot.com.br/2012/10/plano-de-curso-para-bercario.html e achei muito legal!

BERÇÁRIO - Idade 6 a 18 meses

É normal o desespero ao se deparar com essa idade, principalmente para as profissionais que estão acostumadas a trabalhar com idades mais avançadas como 4 e 5 anos...

em primeiro lugar não desanime, arregasse as mangas e vamos ao trabalho!

A primeira dica é desacelerar o "SEU" rítmo!

Essa idade tem o seu próprio rítmo e deve ser respeitado. As vezes preparamos atividades e mais atividades, sendo que para essa idade, o ideal é preparar uma atividade a ser realizada por cada um de cada vez. Inclusive a palavra cada um será bem usada nessa etapa!

O dia no berçário é voltado a brincadeiras, muita oralidade, músicas e principalmente o trabalho com o tato.

A criança nessa idade é bastante estimulada quando trabalhamos essas áreas, e a todo momento é propício ao ensino, lembrando que essa idade tudo lhe é ensinado, portanto , xô desânimo... alegre-se pois tudo o que você ensinar à sua criança será uma boa parte da formação que terá para o resto da vida!

Outra dica é que criança do berçário aprende sentindo, tocando, participando, se você é um professor que tem o hábito de comando somente por voz, reeduque-se para aprender a falar e tocar. Geralmente a criança nessa idade entende mais precisa do seu toque para assimilar.

é um erro pensar que a criança pequena não entende o pode ou não pode, uma das coisas que elas aprendem mais rápido é o sim ou não, tanto que ao dizermos não elas dão um sorriso esparando que mudemos a posição, mas sejamos firmes.

As frases devem ser curtas e diretas, por exemplo: Pedro, não pode! ( toque a mão da criança mostrando o que não pode).

Mas, o toque é um estímilo, pelo amor de Deus, não entendam errado!!!!

As vezes é necessário tirar a mãozinha da criança daquilo que não pode, fazendo uma expressão que desaprova tal atitude.

Quando a criança passar a obedecer , o que deve demorar um tempo, parabenize-a!

A formação de bons hábitos nessa idade é trabalhada dia a dia, não se esqueça!

Quando for planejar atividades para o ber~´ario lembre-se que o maior aprendizado nessa idade é através do tato ok!

Para crianças ainda de colo, o caso de seis meses à um ano, o estímulo pelo tato se dá por objetos grandes cujo pode ser trabalhado de forma sistemática e contínua a "acondicionar" o que deve ser aprendido, por exemplo, ensinar como usar alguns objetos : o lápis é para escrever, a bola é para brincar...Isso deve ser ensinado por um tempo e não um dia só, lembra-se que mensionei que a criança tem o seu rítmo. Depois individualmante, trabalhe as crianças naquilo que foi ensinado.

Qualquer material a ser trabalhado com essa idade deve ter o tamanho grande o bastante que não passe pela boca, mas também pequeno o suficiente para que elas consigam pegar em suas mãozinhas pequenas.

Agora, para crianças que já possuem equilíbrio ou andam, o trabalhinho fica por conta dos estímulos corporais e externos ao seu corpo, como objetos que fazem barulho, por exemplo.

Agora chega de preliminares e vamos à atividades:

1º trimenstre: Essa é a época do CHORO, estão acostumando ainda com a escola, e as mães também! O acolhimento vai demorar mais ou menos esse tempo, pois é normal uma criança não chorar no primeiro dia e resolver chorar o resto da semana! Calma profs, no berçário o choro será como música para seus ouvidos... Aprenda a ouví-lo e não se chatear.

O principal remédio para choro é a fala mansa da professora e sua auto confiança, isso vai fazer com que seu aluno sinta tranquilidade e equilíbrio em você, assim logo logo vai se acostumar com a escola.

2º trimestre: Depois que o choro passou...(As atividades sempre no chão)

♥Acender a lanterna mirando no chão para que as crianças tentem pegar a luz;

♥Fantoches modificando a sua voz para imitar os personagens;

♥Estimular o abraço logo logo que for possível (para evitar o recurso da mosdida que será um problema mais tarde);

♥Arrasta o cobertor com a criança "devagar", deslizando a criança no chão (ela aprenderá se equilibrar);

♥Deixar a criança arrastar brinquedinhos ou cadeirinhas (Equilíbrio também);

♥Assistir TV para estímulo com a linguagem;

♥Reflexo no espelho com musicas que falam do corpo (musicas curtas);

♥Esconde-objetos embaixo do pano;

3º trimestre:

♥trabalho com tinta e pincel "batidor" tamanho grande em folha de papel cenário;

♥Amassar bolinhas de jornal;
♥Pegar balão de soprar pelo ar;

Vi algumas fotos na internet muito legais de ideias para arrumação de sala e atividades para o berçário, fique ligado pois os respectivos endereços estão abaixo das fotos ok!
PEGADAS COM TEXTURA: